lunes, 26 de enero de 2015
FIN_E1_A1_ALMM
Vertiente teórica
¿Que es investigar?
Palabra proveniente del latín investigo, investigare, investigavi, investigatum que a su vez proviene de investigare, estos significa buscar rastrear.
Entiéndase que significa buscar algo rastrear algo también tenemos definiciones del verbo, derivando del sustantivo vestigium, vestigii que es vestigio planta del pie, huella.
Juntando estas palabras podemos definir que investigar es buscar o rastrear las huellas para encontrar la verdad.
Pablo Raúl Bonorino Ramirez. (10-12-2008). ¿Qué es investigar?. 21-01-2015, de investigación Sitio web: http://pablobonorino.blogspot.mx/2008/12/qu-es-investigar.html?m=1
Tipos de investigación
Al hacer algún tema de investigación se necesita definir que investigación se quiere lograr, significa que el tipo de investigación que se va a tomar define que pasos se van a seguir en seguida veremos los tipos de investigación
Según su objeto de estudio:
Estudio básico o puro.- Basada en teorías mas que en prácticas, se relaciona con nuevos conocimientos así puede aplicarse operaciones practicas con bases teóricas
Investigación aplicada.- su principal función es resolver problemas de manera practica, tienen jn margen generalizado.
Según su naturaleza de los objetos:
Investigación exploratoria .- Se considera primer acercamiento científico a un problema se utiliza por primera vez no se tiene experiencia de el tema y se busca explicarlo
Investigación descriptiva.- Esta explica la realidad tal y como es.
Investigación correlacional.- Mide el grado de relación entre conceptos inferidos.
Investigación explicativa.- Esta persigue el problema y describe la causa del mismo este contiene experimentos o puede carecer de ellos.
Según su tiempo:
Investigación histórica.- Recopila todos los temas relacionados a un pasado busca explicar causas y consecuencias.
Investigación sincrónica.-Estudia fenómenos de un periodo corto
Investigación diacrónicas.- Estas son de fenómenos de periodos largos y sus cambios en el transcurso.
Según su medida:
Investigación cuantitativa.- Se aplica mas en materias físico-naturales, tienen medición sistemática, se emplea un análisis estadístico, intenta identificar leyes generales.
Investigación cualitativa.- Es una investigación que se fija en análisis subjetivo se refiere a lo particular.
Matilde Carolina Medina . (Desconocido ). Tipos de investigación . 23-01-2015, de Epistemología Sitio web: http://m.monografias.com/trabajos59/tipos-investigacion/tipos-investigacion.shtml
¿Que es ciencia?
Para definir la ciencia existirán distintas definiciones, el siguiente listado cita algunos personajes definiendo el concepto:
Mario Bunge:
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable.
Trefil James:
La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable. Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta.
Hernán y Leo Sheneider:
Denominación de un conjunto de disciplinas escolares, que abarcan una serie de materias basadas en la experimentación y las matemáticas.
Diccionario básico:
Conocimiento profundo acerca de la naturaleza, la sociedad, el hombre y sus pensamientos.
Al leer estas definiciones ponemos ala ciencia como los conocimientos adquiridos mediante, el método científico, lo cual nos dará como resultado una ley, una fórmula o una simple explicación razonable de algún tema en especial, hay distintos tipos de ciencias como la física las matemáticas las cuales requieren cierto sistema para poder efectuar un resultado, están las ciencias biológicas que se encuentran en constante cambio con la evolución de los seres vivos y los ecosistemas pero todas con un objeto de estudio la verdad absoluta la realidad todas buscan la explicación lógica.
Sofia Carmona. (deaconocido). La ciencia. 21-01-2015, de Epistemología Sitio web: http://m.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtml
¿Qué es paradigma?
El paradigma es la base de los científicos en todo proceso de la investigación, estos definirán mucho la solución del problema, la siguiente definición nos dará jn panorama mas amplio, es conjunto de compromisos compartidos dentro de los cuales nacen "supuestos"que permiten crear un marco conceptual ahora bien a partir del cual se le da cierto sentido y significado al mundo. Es decir es un sistema un pensamiento unificado, dentro del paradigma encontramos generalizaciones simbólicas, criterios metodológicos, compromisos ontológicos y ejemplares de solución, estos son los pasos a seguir para la resolución de problemas de forma delimitada pues nuestras herramientas estarán ya ocupadas por cargas conceptuales predefinidas.
Daniel Basurto . (22-01-2013). ¿Qué es un paradigma?. 22-01-2015, de Economía, ciencia Sitio web: http://www.paradigmas.mx/que-es-un-paradigma/
Conocimiento científico
Existen dos movimientos en este tema el positivista, quienes nombramos los que no buscan conflictos los que aceptan la realidad del objeto en estudio tal cual es, son funcionales realistas, no buscan un cambio.
El negativista, que caso contrario nos crea conflictos nos altera la realidad siempre son revolucionarios, siempre cuestionan, son radicales.
Estas dos corrientes se irán adoptando en el proceso de la investigación se ira adoptando de acuerdo al paradigma la ubicación y la orientación del estudio.
Existen unas bases para el conocimiento científico, teoría la teoría es el surgimiento de la observación y el análisis, y esta no puede ser especulación sin una evidencia verdadera o no, al tener una teoría esta se comprobará con los pasos necesarios dependiendo la investigación, el hecho que en términos simples es la acción o suceso que aparece de manera inerte, los fenómenos que es la manifestación que se hace presente ala consciencia del sujeto, es inefable y es real.
Adriana Ronquillo . (10-09-2014). vertiente teorica. 24-01-2015, de Métodos de investigación Sitio web: Vertiente teorica: http://youtu.be/gBnD_mUlEMo
Vertiente metodológica
Si bien ya tenemos los conceptos básicos ahora viene la contextualización de la investigación, los fenómenos a estudiar siempre se encuentran relacionados a todo el entorno, es decir la contextualización de una problema es el producto de estar observando de la problemática, es donde se realiza un diagnóstico donde se describe se analiza y argumenta el problema, se puede integrar información cualitativa y cuantitativa, estará bien hecho momento que se entienda la relación entre lo positivo y negativo que el problema venta en su entorno.
Estos aspectos son los que debemos considerar para la contextualización:
Ubicación en el tiempo, la dimensión social, cultural, política y económica.
Establecer causas y factores generadores del problema.
Establecer estrategias que resuelvan el problema.
Esta parte es importante para decidir si se va a tomar el problema o descartarlo, aquí se notara si el interés es el suficiente para abordar el tema o no es recomendable hacerlo si no la investigación sera tediosa y no se lograra el objetivo que se requiere.
Problematizar es un proceso distinto se encuentran mas detalles y un poco mas complejo, el objetivo es formar y evaluar propuestas de problemas de investigación para orientar preguntas que te guíen al conocimiento en palabras mas simples es el mejor procedimiento para iniciar la solución de un problema, especialmente cuando no se tiene claro cuál es el auténtico problema.
La peor conversación sobre un problema es la que nunca se hace, y convocar una reunión para hablar monográficamente de un problema.
Manuel Ángel Gallardo . (Desconocido ). Problematizar y preguntar . 23-01-2015, de Criminología Sitio web: http://cita.es/problematizar/
La Delimitación, marcar las fronteras de un problema tanto de tema, de espacio, como de tiempo, es el recorte de lo que se investiga abordando solo una parte de la generalidad, es enfocar en términos concretos nuestra área de interés, especificar sus alcances, determinar sus límites.
Garcia Córdoba nos habla de la debilitación nos implica que se debe tomar en cuenta las teorías y autores que vamos a utilizar, nos precisa que sera en momento de selección y que por lo tanto si la problematizacion no esta hecha de manera correcta encontraremos un callejón sin salida, es la etapa donde se da molde a la investigación.
Los errores comunes de la delimitación son:
Que se quiera abarcar todos los temas posibles
No se cuenta con visión clara de lo que es útil y lo que no en nuestra investigación.
Vertiente axiologica
La axiología del griego acios o axios que significa (valioso) y Aoyoc o logos que significa (tratado), empleado por primera vez por Wilbur Marshall, 1906, para designar la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos.
Asimismo la axiología es la parte de la filosofía que estudia los valores, con el objeto de formular una teoría que permita explicar la existencia y la vigencia de todo el mundo de producción humana que tiene importancia definitiva para la vida del hombre y su desarrollo histórico social.
La axiología no sólo trata de los valores positivos, sino trata también de los valores negativos, analizando los principios que permiten considerar que algo es o no valioso y considerando los fundamentos de tal juicio.
Al leer la cita anterior nos queda claro de que trata la axiologia por lo tanto para una investigación hay que darle el valor, pueden haber valores intrínsecos que hagan perder el interés de tu investigación, los valores juegan un papel importante en la investigación los valores están y definen la actitud que tomaras en el camino de esta, la honestidad por ejemplo juega un papel de primer plano, así todo con aceptó plasmado en tu investigación tendrá un valor original y de suma ayuda, la mente abierta es uno mas no podemos cerrarnos a solo nuestras creencias y resultados alguien puede cuestilnarte y tener razón y debemos tener el valor de aceptar lo que se nos refuta.
Hay muchos valores que entraran dentro de la misma pero sin duda debemos tomar en cuenta los valoresas claros y limpios posible así tendrás como resultado una investigación de calor y calidad sin sobre pasar y dejar el interés de lo que este en estudio.
Carmen Alicia León León. (07-04-2008). Aspecto axiológico de la investigación. 23-01-2015, de Filosofía Sitio web: http://m.monografias.com/trabajos75/aspecto-axiologico-investigacion/aspecto-axiologico-investigacion2.shtml#conceptoda
¿Que es investigar?
Palabra proveniente del latín investigo, investigare, investigavi, investigatum que a su vez proviene de investigare, estos significa buscar rastrear.
Entiéndase que significa buscar algo rastrear algo también tenemos definiciones del verbo, derivando del sustantivo vestigium, vestigii que es vestigio planta del pie, huella.
Juntando estas palabras podemos definir que investigar es buscar o rastrear las huellas para encontrar la verdad.
Pablo Raúl Bonorino Ramirez. (10-12-2008). ¿Qué es investigar?. 21-01-2015, de investigación Sitio web: http://pablobonorino.blogspot.mx/2008/12/qu-es-investigar.html?m=1
Tipos de investigación
Al hacer algún tema de investigación se necesita definir que investigación se quiere lograr, significa que el tipo de investigación que se va a tomar define que pasos se van a seguir en seguida veremos los tipos de investigación
Según su objeto de estudio:
Estudio básico o puro.- Basada en teorías mas que en prácticas, se relaciona con nuevos conocimientos así puede aplicarse operaciones practicas con bases teóricas
Investigación aplicada.- su principal función es resolver problemas de manera practica, tienen jn margen generalizado.
Según su naturaleza de los objetos:
Investigación exploratoria .- Se considera primer acercamiento científico a un problema se utiliza por primera vez no se tiene experiencia de el tema y se busca explicarlo
Investigación descriptiva.- Esta explica la realidad tal y como es.
Investigación correlacional.- Mide el grado de relación entre conceptos inferidos.
Investigación explicativa.- Esta persigue el problema y describe la causa del mismo este contiene experimentos o puede carecer de ellos.
Según su tiempo:
Investigación histórica.- Recopila todos los temas relacionados a un pasado busca explicar causas y consecuencias.
Investigación sincrónica.-Estudia fenómenos de un periodo corto
Investigación diacrónicas.- Estas son de fenómenos de periodos largos y sus cambios en el transcurso.
Según su medida:
Investigación cuantitativa.- Se aplica mas en materias físico-naturales, tienen medición sistemática, se emplea un análisis estadístico, intenta identificar leyes generales.
Investigación cualitativa.- Es una investigación que se fija en análisis subjetivo se refiere a lo particular.
Matilde Carolina Medina . (Desconocido ). Tipos de investigación . 23-01-2015, de Epistemología Sitio web: http://m.monografias.com/trabajos59/tipos-investigacion/tipos-investigacion.shtml
¿Que es ciencia?
Para definir la ciencia existirán distintas definiciones, el siguiente listado cita algunos personajes definiendo el concepto:
Mario Bunge:
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable.
Trefil James:
La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable. Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta.
Hernán y Leo Sheneider:
Denominación de un conjunto de disciplinas escolares, que abarcan una serie de materias basadas en la experimentación y las matemáticas.
Diccionario básico:
Conocimiento profundo acerca de la naturaleza, la sociedad, el hombre y sus pensamientos.
Al leer estas definiciones ponemos ala ciencia como los conocimientos adquiridos mediante, el método científico, lo cual nos dará como resultado una ley, una fórmula o una simple explicación razonable de algún tema en especial, hay distintos tipos de ciencias como la física las matemáticas las cuales requieren cierto sistema para poder efectuar un resultado, están las ciencias biológicas que se encuentran en constante cambio con la evolución de los seres vivos y los ecosistemas pero todas con un objeto de estudio la verdad absoluta la realidad todas buscan la explicación lógica.
Sofia Carmona. (deaconocido). La ciencia. 21-01-2015, de Epistemología Sitio web: http://m.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtml
¿Qué es paradigma?
El paradigma es la base de los científicos en todo proceso de la investigación, estos definirán mucho la solución del problema, la siguiente definición nos dará jn panorama mas amplio, es conjunto de compromisos compartidos dentro de los cuales nacen "supuestos"que permiten crear un marco conceptual ahora bien a partir del cual se le da cierto sentido y significado al mundo. Es decir es un sistema un pensamiento unificado, dentro del paradigma encontramos generalizaciones simbólicas, criterios metodológicos, compromisos ontológicos y ejemplares de solución, estos son los pasos a seguir para la resolución de problemas de forma delimitada pues nuestras herramientas estarán ya ocupadas por cargas conceptuales predefinidas.
Daniel Basurto . (22-01-2013). ¿Qué es un paradigma?. 22-01-2015, de Economía, ciencia Sitio web: http://www.paradigmas.mx/que-es-un-paradigma/
Conocimiento científico
Existen dos movimientos en este tema el positivista, quienes nombramos los que no buscan conflictos los que aceptan la realidad del objeto en estudio tal cual es, son funcionales realistas, no buscan un cambio.
El negativista, que caso contrario nos crea conflictos nos altera la realidad siempre son revolucionarios, siempre cuestionan, son radicales.
Estas dos corrientes se irán adoptando en el proceso de la investigación se ira adoptando de acuerdo al paradigma la ubicación y la orientación del estudio.
Existen unas bases para el conocimiento científico, teoría la teoría es el surgimiento de la observación y el análisis, y esta no puede ser especulación sin una evidencia verdadera o no, al tener una teoría esta se comprobará con los pasos necesarios dependiendo la investigación, el hecho que en términos simples es la acción o suceso que aparece de manera inerte, los fenómenos que es la manifestación que se hace presente ala consciencia del sujeto, es inefable y es real.
Adriana Ronquillo . (10-09-2014). vertiente teorica. 24-01-2015, de Métodos de investigación Sitio web: Vertiente teorica: http://youtu.be/gBnD_mUlEMo
Vertiente metodológica
Si bien ya tenemos los conceptos básicos ahora viene la contextualización de la investigación, los fenómenos a estudiar siempre se encuentran relacionados a todo el entorno, es decir la contextualización de una problema es el producto de estar observando de la problemática, es donde se realiza un diagnóstico donde se describe se analiza y argumenta el problema, se puede integrar información cualitativa y cuantitativa, estará bien hecho momento que se entienda la relación entre lo positivo y negativo que el problema venta en su entorno.
Estos aspectos son los que debemos considerar para la contextualización:
Ubicación en el tiempo, la dimensión social, cultural, política y económica.
Establecer causas y factores generadores del problema.
Establecer estrategias que resuelvan el problema.
Esta parte es importante para decidir si se va a tomar el problema o descartarlo, aquí se notara si el interés es el suficiente para abordar el tema o no es recomendable hacerlo si no la investigación sera tediosa y no se lograra el objetivo que se requiere.
Problematizar es un proceso distinto se encuentran mas detalles y un poco mas complejo, el objetivo es formar y evaluar propuestas de problemas de investigación para orientar preguntas que te guíen al conocimiento en palabras mas simples es el mejor procedimiento para iniciar la solución de un problema, especialmente cuando no se tiene claro cuál es el auténtico problema.
La peor conversación sobre un problema es la que nunca se hace, y convocar una reunión para hablar monográficamente de un problema.
Manuel Ángel Gallardo . (Desconocido ). Problematizar y preguntar . 23-01-2015, de Criminología Sitio web: http://cita.es/problematizar/
La Delimitación, marcar las fronteras de un problema tanto de tema, de espacio, como de tiempo, es el recorte de lo que se investiga abordando solo una parte de la generalidad, es enfocar en términos concretos nuestra área de interés, especificar sus alcances, determinar sus límites.
Garcia Córdoba nos habla de la debilitación nos implica que se debe tomar en cuenta las teorías y autores que vamos a utilizar, nos precisa que sera en momento de selección y que por lo tanto si la problematizacion no esta hecha de manera correcta encontraremos un callejón sin salida, es la etapa donde se da molde a la investigación.
Los errores comunes de la delimitación son:
Que se quiera abarcar todos los temas posibles
No se cuenta con visión clara de lo que es útil y lo que no en nuestra investigación.
Vertiente axiologica
La axiología del griego acios o axios que significa (valioso) y Aoyoc o logos que significa (tratado), empleado por primera vez por Wilbur Marshall, 1906, para designar la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos.
Asimismo la axiología es la parte de la filosofía que estudia los valores, con el objeto de formular una teoría que permita explicar la existencia y la vigencia de todo el mundo de producción humana que tiene importancia definitiva para la vida del hombre y su desarrollo histórico social.
La axiología no sólo trata de los valores positivos, sino trata también de los valores negativos, analizando los principios que permiten considerar que algo es o no valioso y considerando los fundamentos de tal juicio.
Al leer la cita anterior nos queda claro de que trata la axiologia por lo tanto para una investigación hay que darle el valor, pueden haber valores intrínsecos que hagan perder el interés de tu investigación, los valores juegan un papel importante en la investigación los valores están y definen la actitud que tomaras en el camino de esta, la honestidad por ejemplo juega un papel de primer plano, así todo con aceptó plasmado en tu investigación tendrá un valor original y de suma ayuda, la mente abierta es uno mas no podemos cerrarnos a solo nuestras creencias y resultados alguien puede cuestilnarte y tener razón y debemos tener el valor de aceptar lo que se nos refuta.
Hay muchos valores que entraran dentro de la misma pero sin duda debemos tomar en cuenta los valoresas claros y limpios posible así tendrás como resultado una investigación de calor y calidad sin sobre pasar y dejar el interés de lo que este en estudio.
Carmen Alicia León León. (07-04-2008). Aspecto axiológico de la investigación. 23-01-2015, de Filosofía Sitio web: http://m.monografias.com/trabajos75/aspecto-axiologico-investigacion/aspecto-axiologico-investigacion2.shtml#conceptoda
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